• Темы видео
  • Педиатрия
  • Детская хирургия
  • Терапия
  • Хирургия
  • Акушерство и гинекология
  • Анестезиология и реанима...
  • Генетика
  • Диагностика
  • Онкология
  • Организация здравоохране...
  • Первая помощь
  • Профилактическая медицина
  • Психология
  • Стоматология
  • Травматология и ортопедия
  • Фармакология
  • Фундаментальные науки
  • Прислать
    видео
    Симптом
    чекер
    Подпишись
    на рассылку

    Терапия


    Показать:
    Все
    Русские
    С аудиопереводом
    С субтитрами
    Без перевода
    Упорядочить по:
    Добавлено:04/08/2010
    73
    В  данном видео описываются основные правила биоэтики, которые будут встречаться в экзамене на получение лицензии. 
    Добавлено:04/08/2010
    73
    Добавлено:28/10/2010
    337
    Это видеолекция профессора Смитта по гастроэнтерологии. В этом видео профессор описывает особенности патологии нижней части пищевода - ахалазии. В результате просмотра этого видео вы ознакомитесь с диагностикой и лечением этой патологии, а так же рассмотрите вместе с профессором интересный клинический случай, выслушав его комментарии и пояснения.
    Добавлено:28/10/2010
    337
    Добавлено:16/12/2010
    763
    Лектор подробно рассказывает об актуальной проблеме современности - нервной анорексии. Описываются основные признаки данного заболевания. Даются мировые рекомендации по ведению таких больных. Автор описывает результаты проведенного исследования по следующим критериям: оценка поражения желудка, пищевода, кишечника, желчного пузыря и др. В конце описывается возможное лечение таких больных.
       

    Лечение неврастении

    Автор поста: врач психотерапевт Ястребов М.
      
    В практике любого психолога и психотерапевта бывают сложные пациенты. Особенно трудно работать, если пациент - врач. Врачам тоже периодически требуются услуги психолога или психотерапевта, но специальные медицинские знания служат препятствеи для проведения психотерапии. В то же время, за выздоровлением таких людей и изменениями к лучшему, происходящими в их жизни после терапии, наблюдать гораздо интереснее.
       
    В сентябре 2011г. обратился мужчина 37 лет с необычными жалобами. Беспокоила резкая боль за левым глазом при малейшей попытке читать, смотреть на экран компьютера, трудности засыпания, головную боль по типу мигрени справа, реакцию на холод учащённым мочеиспусканием. Уже более 9 месяцев не мог работать, на больничном листе с диагнозом мигрень. Страдает мигренью с детства при переутомлении, приступы были редкие. По характеру сверхответственный, амбициозный, эгоцентричный. Учился на отлично, поступил в мединститут, после 3 курса переехал с родителями на ПМЖ в Германию. Там закончил медицинское образование, специализировался по дерматологии. Женился недавно на враче из России, детей нет. Защитил диссертацию, взял большую нагрузку, работал с микроскопом левым глазом (левша). Принимал амитриптилин 50 мг/сут., топамакс 75 мг/сут. Стал лучше засыпать, притупилась боль в голове. В Германии проводились сеансы эриксоновского гипноза, рефлексотерапии, фитотерапии без эффекта. Мешал критический ум, сомневался во всем предложенном лечении. Полностью обследовался, МРТ, ЭЭГ, глазное дно без патологии.
      
    Во время учёбы спасал налаженный режим, неукоснительно ложился спать в одно и то же время. В последние года, боясь потерять место, часто нарушал режим, много читал по ночам. Теперь боль за левым глазом не даёт прочесть ни строчки, заставляет читать вслух жену. Беспокоят тревожные мысли о будущем, с ними трудно уснуть. Приехал специально для лечения, но разуверился во всём. С трудом согласился с тем, что чтение является корковой функцией и глаз здесь не при чём. Первые встречи занимали 2-3 часа. Начата ежедневная рефлексотерапия с электростимуляцией в сочетании с обучением саморегуляции. Головную боль и боль за глазом представил в виде предмета, как «лепёшку» и «металлический штырь», научился их «растворять» в трансовом состоянии. Постепенно снизил дозы лекарств и в итоге от них отказался. Всегда был пессимистичен, но своими успехами воодушевился.
      
    Чтение возобновил строго дозированно, иначе сразу болят глазные мышцы. Обучился останавливать негативные мысли, но с трудом находил им позитивную замену. Внимание пациента было обращено на то, что он не людям хотел помогать, а доказать своё превосходство. В быту со слов близких друзей нетерпим, мелочен, заострён на себе. Постепенно осознал свои эгоистические установки, стал более альтруистичен. Наладился сон, настроение к концу 3 недели ровное. Уехал домой, вышел на работу сначала на 2 часа, читает понемногу специальную литературу и побольше художественную. Консультируется по телефону, слушает записи сеансов. Очень медленно и постепенно расширяет свои нагрузки. С женой пошёл учиться танцам, игре на гитаре. Неловкий поворот вызвал резкую боль в колене. Тут же зафиксировался на этом, встал на костыли, не мог ходить. Объективно ничего не обнаружено и травматолог грубовато предположил, что это «нервное». Боль в колене сразу прошла, костыли отбросил. Были ещё приступы частого мочеиспускания на холод, справляется воздействием на область крестца электростимулятором. Более оптимистично смотрит на своё будущее, нарушений мышления не обнаруживает. Стал более заботлив к жене, но по-прежнему хочет видеть её профессором, защитившей докторскую диссертацию. На себе тоже крест ставить не хочет. Способен улыбаться шуткам над своим состоянием. Таким образом только полимодальный подход позволил помочь такому пациенту.
    Добавлено:16/12/2010
    763
    Добавлено:2009 год
    155
    Лекции учебного центра Kaplan для подготовки сдачи экзамена при получении лицензии на медицинскую деятельность в Америке (USMLE). Инфекционные болезни.
    Добавлено:2009 год
    155
    Добавлено:28/04/2011
    936

    Лекция посвящена депрессиям, с чем может столкнуться любой терапевт в своей практике. Лектор повествует какие вопросы врач должен будет решить. Приводятся методы диагностики, дифференциальной диагностики, лечения.

    Добавлено:28/04/2011
    936
    Добавлено:17/05/2010
    314
    Неврологический осмотр 5 и 7 пары черепных нервов.
    Добавлено:17/05/2010
    314
    Добавлено:23/07/2010
    1195
    У больного сахарный диабет, макроангиопатия с окклюзией артерий стопы и критической ишемией, гангрена пятого пальца, флегмона левой стопы. Произведена экзартикуляция четвёртого и пятого пальцев
    Добавлено:23/07/2010
    1195
    Добавлено:04/08/2010
    83
    В данном видео Стивен Доерти рассматривает спорные этические вопросы в медицине и их законность. Это актуальная проблема на сегодняшний день. Весь процесс обсуждения строится на известных примерах из истрории, таких как: дело Карен Анн Куинлан, дело Татьяны Тарасофф, Роу против Вейда и брата Джозефа Чарльза Фокса.
    Добавлено:04/08/2010
    83
    Добавлено:28/04/2011
    5409

    Лекционный материал содержит весь спектр взглядов на полипроблему современной медицины. Приведено множество классификаций и нозологических форм, которые позволят значительно расширить уровень знаний симптомокомплексе под названием "Лихорадка неясного генеза"

    Добавлено:28/04/2011
    5409
    Добавлено:17/05/2010
    212
    Важность проведения опроса пациента .Обратить внимание на состояние памяти пациента,настроения,речи .
    Добавлено:17/05/2010
    212
    Добавлено:27/09/2010
    88
    Это видеолекция профессора Салки из серии материала по дерматологии. Тема лекции - пемфигус. Лектор подробно рассматривает это редкое, тяжёлое заболевание. Так же разобран один из вариантов течения пемфигуса. В конце лекции доктор Салки освещает заболевание, под названием герпетиформный дерматит, а так же даёт тесты для закрепления материала по дерматологии. 
    Добавлено:27/09/2010
    88
    Добавлено:29/09/2010
    142
    Это видео - тестовые вопросы с комментариями профессора Ричардса. Все вопросы и клинические случаи по эндокринологии соответственно. 
    Добавлено:29/09/2010
    142
    Добавлено:09/04/2010
    146
    Лекции учебного центра Kaplan для подготовки сдачи экзамена при получении лицензии на медицинскую деятельность в Америке (USMLE). Нефрология. Темой данной лекции будут кислотно-щелочные нарушения. В лекции рассматриваются такие нарушения, как алкалоз и ацидоз. В беседе об ацидозах также уделяется особое внимание такому состоянию, как почечноканальцевый ацидоз. Провессор научит интерпретировать результаты анализов на определение кислотно-щелочного баланса крови, иначе называемых анализом на определение газов крови.
    Добавлено:09/04/2010
    146