Терапия
Добавлено:14/01/2010
7783
Смертность от сердечно-сосудистых заболеваниях в России. Причины такой ситуации. Патогенез середечно-сосудистых заболеваний. Роль атеросклероза. Его биомаркеры. Средства гиполипидемической терапии в соответствующих российских рекомендациях
Добавлено:14/01/2010
7783
Добавлено:11/02/2010
811
Добавлено:21/07/2010
35
Лекция на тему развития детей. Описываются особенности восприятия новорожденных. Так же рассматривается значение выражения лица, речи и запаха. Подробно рассмотрено физическое развитие у детей.
Добавлено:21/07/2010
35
Добавлено:29/09/2010
176
Это видеолекция по неврологии. Лектор - профессор Стивен Карцески из Колумбийского центра изучения эпилепсии. В этой лекции профессор рассматривает припадки, различной этиологии. Профессор заостряет внимание на дифференциальной диагностике припадков и приступов. Так же лектор подробно описывает фармакологическое лечение эпилепсии, эпилептических приступов. Отдельно рассматривается различия в лечении женщин и беременных (с рассмотрением безопасности лекарственных средств во время беременности). Вообще в этой лекции представлено огромное количество данных по эпилепсии и её лечению. Отдельно освещается лечение по каждому лекарственному средству (фенитоин, фосфенитоин, фенобарбитал)
Добавлено:29/09/2010
176
Добавлено:11/01/2011
247
Доклад посвящен лечению артериальной гипертонии. Рассказывается о роли диуретиков в терапии гипертонической болезни. Характеризуются оригинальные препараты и дженерики. Приводятся данные исследований.
Добавлено:11/01/2011
247
Добавлено:2009 год
5002
Виды, классификация биомаркеров при ИБС. Их значимость и показатели. Роль биомаркеров в оценке риска неблагоприятных исходов ИБС. Их использование в сосвременной терапии.
Добавлено:2009 год
5002
Добавлено:09/01/2010
5721
Отличие лечения сердечно-сосудистых заболеваний у диабетиков и не диабетиков. Влияние гипергликемии и инсулинорезистентности при лечении ССЗ. Свойства метформина. Его влияние на сердечно-соcудистую ситему человека.
Добавлено:09/01/2010
5721
Добавлено:08/04/2010
201
Синдром раздраженного кишечника определяют по наличию хронических и рецидивирующих симптомов, которые проявляются в течение более чем 6 месяцев, а часто – в течение нескольких лет. Типичные симптомы — это боль внизу живота или дискомфорт, связанный с дисфункциями кишечника, которые могут проявляться как запором, так и диареей. Многие врачи считают, что это заболевание связано с эмоциональным состоянием пациента. Есть и ряд других факторов патогенеза, об этом и посвятил свою лекцию докладчик.
Добавлено:08/04/2010
201
Добавлено:21/07/2010
20
В данной лекции поверхностно освещается развитие человека. Называются этапы развития человека и их значение в жизни человека.
Добавлено:21/07/2010
20
Добавлено:30/12/2010
1306
В продолжении лекции речь идет о диагностике и лечении хронической ишемии мозга. Приводятся лабораторные и инструментальные методы исследования. Далее более подробно автор рассказывает о лекарственных препаратах, применяемых в лечении данной патолгии: нейрометаболические, нейромодулирующие, мономодальные препараты.
Добавлено:30/12/2010
1306
Добавлено:28/01/2011
296
Доклад посвящен полипрагмазии и полиморбидности. Описываются основные проблемы диагностики и рационального лечения, особенно заболеваний у пожилых людей. Даются основные пастулатыведения больных для исключения политерапии и полипрагмазии.
Добавлено:28/01/2011
296
Добавлено:2009 год
599
Добавлено:2009 год
599
Добавлено:09/01/2010
8344
Влияние сахарного диабета в течении сердечно-сосудистых заболеваний. Коррекция глюкозы, холестерина, липидов в лечении сахарного диабета. Лечение статинами и фибратами.
Добавлено:09/01/2010
8344
Добавлено:14/01/2010
11908
Факторы развития ИБС. Звенья патогенеза ИБС. Роль холестерина в течении сердечно-сосудистых заболеваниях. Рекомендации лечения ИБС. Роль статинов в развитии ИБС. Их характеристика, эффективность.
Добавлено:14/01/2010
11908
Добавлено:12/07/2010
27
Лекция освещает такие психологические феномены, как перенос и контрперенос. Перенос это психологический феномен, заключающийся в бессознательном переносе ранее пережитых (особенно в детстве) чувств и отношений, проявляемых к одному лицу совсем на другое лицо. Например, на психотерапевта в ходе психотерапии. Был замечен и описан Зигмундом Фрейдом, показавшим его первостепенную важность для понимания клиента (пациента) в процессе психоанализа. Ко́нтрпереносом в свою очередь называется перенос, возникающий у терапевта на клиента. Считается, что правильная интерпретация контрпереноса так же важна для понимания происходящего в ходе психоаналитического процесса.
Добавлено:12/07/2010
27